Directoarele Colegiilor Naționale „Gheorghe Lazăr” și „I.L. Caragiale” din București au fost eliminate din concursul pentru ocuparea funcțiilor de conducere școlară. Ionela Neagoe și Andreia Bodea nu au reușit să promoveze proba de competențe, o etapă care a generat controverse din cauza dificultăților de gestionare a timpului. Această situație pune sub semnul întrebării modul în care sunt evaluate managerii educației în cadrul procesului de selecție actual.
Proba de competențe a impus rezolvarea a 20 de itemi în doar 60 de minute, o limită temporală considerată extrem de restrictivă de către candidați. Andreia Bodea a descris testul ca fiind complet dezechilibrat în raport cu timpul alocat, subliniind că subiectele s-au întins pe șase pagini de text scris mărunt. Această volumă de informații a obligat mulți participanți să aleagă răspunsuri la întâmplare pentru a finaliza cerințele în termenul stabilit.
Problema dificultății a fost accentuată și de natura itemilor, printre care șase sau șapte au fost de natură numerică. Andreia Bodea a semnalat că aceste calcule au creat un dezavantaj pentru candidații care nu predau discipline precum matematica, fizica sau informatica. În absența unor structuri lingvistice echivalente, profesori din alte ramuri au fost nevoiți să efectueze calcule pe hârtie, ceea ce a consumat din timpul prețios de examen.
Ionela Neagoe a criticat dur complexitatea subiectelor, afirmând că doar lectura acestora a durat zece minute. Directoarea a sugerat că intenția testului nu a fost verificarea capacităților logice, ci a fost comparabilă cu o încercare de a demonstra lipsa de competență a managerilor. Aceasta a solicitat reprezentanților ministerului să susțină testul în aceleași condiții de presă, pentru a vedea dacă aceștia ar putea reuși în acest format.
Rezultatele la nivel național reflectă dificultatea generală a acestei etape eliminatorii, care cerea minimul de 12 răspunsuri corecte din 20. Din totalul de 6.841 de candidați validați, doar 4.615 au reușit să obțină nota minimă de 6,00, reprezentând un procent de 69,05%. Media notelor înregistrate la nivelul întregii țări a fost de 6,45, evidențiind un nivel de dificultate ridicat pentru majoritatea participanților.
În sesiunile de concurs anterioare, procesul de evaluare era organizat diferit, fiind utilizată o singură probă scrisă de două ore. Aceasta includea aproximativ 50 de itemi care combinau domeniile cognitive, numerice, legislația și bibliografia într-un singur format. În prezent, aceste componente au fost separate, iar proba de competențe a devenit o etapă eliminatorie prin impunerea pragului de notă 6,00.