Statul român aplică măsuri administrative care penalizează cetățenii care au beneficiat de oportunități educaționale în afara țării. Această practică afectează accesul la burse doctorale finanțate de Ministerul Educației și Cercetării pentru studenții care doresc să urmeze cursuri la Institutul Universitar European de la Florența. Reglementările actuale creează o barieră pentru românii care au ales să își desfășoare parcursul academic în alte state europene.
Conform condițiilor de eligibilitate stabilite de EUI, cetățenii români care solicită o bursă financiarată de statul român trebuie să fi absolvit cel puțin un ciclu de studii universitare, fie licență, fie masterat, la o universitate acreditată în România. Această regulă înseamnă că un cetățean român care a studiat licența și masteratul în țări precum Marea Britanie, Franța sau Germania este exclus de la finanțare. Excluderea se aplică indiferent de performanțele academice, de calitatea instituțiilor absolvite sau de rezultatele obținute în procesul de selecție.
Această politică nu se bazează pe criterii de merit, performanță academică sau potențial de cercetare, ci pe locația geografică a diplomelor deținute. Doi candidați cu aceeași cetățenie și performanțe comparabile pot fi tratați diferit doar pentru că unul a studiat în România, iar celălalt în străinătate. Această diferențiere este considerată inacceptabilă, deoarece transmite mesajul că statutul de cetățean român este condiționat de parcurgerea unui traseu educațional exclusiv sau parțial național.
Problema este critică pentru românii din diaspora și pentru copiii acestora, care au crescut în alte state europene și au urmat studiile preuniversitare și universitare acolo. Pentru acești cetățeni, înscrierea la o universitate din România nu a fost o opțiune firească, însă actualele condiții de finanțare îi exclud de la oportunități academice de excepție. Institutul Universitar European de la Florența este o instituție de prestigiu, ocupând locul 1 în Uniunea Europeană în clasamentul Shanghai din 2026 pentru științele sociale.
În conformitate cu cadrul adoptat în 2025, statul român poate finanța anual șase noi burse pentru studii doctorale și de masterat la EUI. Deși există argumentul că statul ar trebui să prioritizeze absolvenții propriilor universități, criticii susțin că obiectivele de investiție în cercetători de înaltă calificare ar trebui să se concentreze pe potențialul academic. Capitalul uman poate contribui la dezvoltarea României prin colaborări și transfer de cunoștințe, chiar dacă beneficiarul nu locuiește permanent în granițele țării.
Această situație evidențiază o contradicție între dorința oficială de a atrage talente și măsurile care separă rigid diaspora de restul societății. În timp ce România încurajează mobilitatea prin programe precum Erasmus, condițiile de finanțare pentru EUI impun o penalizare pentru cei care au ales experiența internațională. Statul trebuie să elimine această reglementare pentru a permite competiția echitabilă a tuturor cetățenilor români la programele de cercetare de prestigiu.