Mii de liceeni au organizat un protest prin care au ales să poarte haine negre, exprimându-și dezaprobarea față de intenția de a readuce uniformele obligatorii în sistemul de învățământ public. Această acțiune de mobilizare a fost coordonată prin intermediul ideii manifestului care aparține Consiliului Național al Elevilor. Protestul a reușit să capteze atenția nu doar a elevilor, ci și a părinților și a profesorilor, care au manifestat diverse poziții față de această schimbare legislativă propusă.
Procesul de consultare a început prin reprezentanții Consiliului Elevilor din fiecare unitate de învățământ, care au solicitat opinia colegilor lor cu privire la propunerea de a impune o anumită ținută. Elevii care au refuzat această idee s-au îmbrăcat în negru pentru a semnala poziția lor. Bogdan Enache, reprezentant Consiliul Elevilor, a explicat că elevii din anumite județe vor merge în centrele orașelor pentru a face fotografii în haine negre, pe care să le posteze pe rețelele de socializare pentru a demonstra implicarea lor în acest protest.
Criticile elevilor nu se limitează doar la aspectul vestimentar, ci vizează și calitatea procesului de predare. Un elev a subliniat faptul că există erori în manuale, precum lipsa mențiunii că România face parte din Uniunea Europeană la materia geografie. Mesajul central al protestului este că sistemul trebuie să se concentreze pe îmbunătățirea educației înainte de a impune reguli privind modul în care elevii se îmbracă la școală. Această perspectivă a fost susținută și de profesorul Otniel Truică, care a lăudat inițiativa elevilor.
În timp ce unii părinți au declarat că uniformele pot reduce cheltuielile pentru copiii mici, susținătorii uniformei argumentează că aceasta ar putea descuraja hărțuirea între elevi. Totuși, acest argument nu este susținut de un studiu de impact concret. Ministrul Educației a menționat că cea mai bună soluție ar fi ca fiecare școală să își poată alege singură codul vestimentar, având deja posibilitatea de a impune prin regulament intern o anumită ținută, fără a impune o normă universală.
Inițiatorul legii a declarat că este dispus să se consulte cu reprezentanții elevilor pentru a îmbunătăți proiectul, care urmează să fie supus dezbaterilor în Camera Deputaților. În prezent, în Uniunea Europeană, singurele țări unde uniforma este obligatorie sunt Cipru și Malta, o tradiție moștenită din perioada administrației coloniale britanice. Datele OCDE, extrase din cercetarea PISA, indică faptul că în aceste două state există rezultate negative în ceea ce privește disciplina școlară, neoferind astfel un argument suplimentar pentru eficiența uniformelor.
În sistemul de învățământ public din România, reglementările privind ținuta elevilor sunt în prezent lăsate la latitudinea fiecărei instituții de învățământ. Fiecare școală are capacitatea de a stabili prin regulamentul propriu de funcționare dacă este necesară impunerea unui anumit cod vestimentar. Această structură permite o flexibilitate care diferă de modelul de uniformă obligatorie centralizată, fiind un punct central în dezbaterea legislativă actuală care vizează modificarea normelor de organizare a școlilor.