Procurorul general, Cristina Chiriac, a solicitat autorităților un răspuns ferm și coordonat în urma recentelor incidente violente din unitățile de învățământ. Aceste evenimente grave au implicat elevi care au atacat colegi și cadre didactice folosind arme albe. Cristina Chiriac subliniază că protejarea integrității copiilor și a profesorilor nu este o opțiune, ci reprezintă o responsabilitate fundamentală a statului român în cadrul sistemului de siguranță publică.
Reacția procurorului general vine după două episoade de o gravitate extremă raportate recent în țară. La un liceu din Bătești, un elev a atacat doi colegi folosind o macetă, iar la Bistrița, un adolescent de 13 ani a rănit cu un cuțit un alt elev și o profesoară. Cristina Chiriac a declarat că violența în școli este inacceptabilă și că aceste evenimente impun un răspuns instituțional imediat, pentru ca școala să rămână un spațiu al educației, nu unul al agresiunilor.
Cristina Chiriac avertizează că violența școlară nu trebuie privită exclusiv ca o problemă de educație, ci și ca o problemă de ordine publică. Atunci când faptele comise intră în sfera infracțiunilor, este necesară intervenția instituțiilor responsabile de aplicarea legii. Procurorul general a menționat că semnalele de alarmă nu trebuie ignorate până când se produc tragedii și că orice faptă cu caracter penal trebuie cercetată cu celeritate și responsabilitate.
În acest context, șefa Ministerului Public susține inițiativa Guvernului de a consolida cooperarea între Ministerul Public, Ministerul Afacerilor Interne, Ministerul Educației și instituțiile de protecție a minorilor. Scopul acestui parteneriat este identificarea timpurie a riscurilor și prevenirea incidentelor grave. Autoritățile trebuie să monitorizeze în mod special amenințările din mediul online, manifestările de extremism și accesul elevilor la obiecte periculoase sau orice indicii privind pregătirea actelor violente.
Deși cere fermitatea în aplicarea legii, Cristina Chiriac precizează că intervențiile trebuie să respecte drepturile minorilor, prezumția de nevinovăție și principiul proporționalității. Ea susține că măsurile de siguranță trebuie să funcționeze împreună cu prevenția, educația și sprijinul psihologic. Pentru procurorul general, siguranța în unitățile de învățământ constituie atât o obligație a statului, cât și un drept garantat pentru fiecare copil și profesor care activează în aceste spații.
Problema siguranței în mediul școlar și gestionarea violenței în rândul tinerilor reprezintă o provocare constantă pentru administrația publică și sistemul de justiție. Monitorizarea comportamentelor de risc și intervenția promptă a organelor de cercetare sunt esențiale pentru menținerea ordinii publice. Aceste măsuri de protecție sunt necesare pentru a preveni escaladarea incidentelor care pot pune în pericol viața și integritatea fizică a persoanelor din cadrul instituțiilor de învățământ.