Consiliul Național al Elevilor a emis o critică dură la adresa noului program de guvernare, acuzând autoritățile că nu prevăd consultarea reprezentanților elevilor în procesul decizional din educație. Organizația subliniază că, deși elevii sunt beneficiari direcți ai măsurilor propuse, aceștia sunt ignorați în faza de elaborare a politicilor. Mesajul, intitulat „(GUVER)N-AȚI UITAT DE CINEVA?”, vine într-un moment de instabilitate politică ce a durat 166 de zile, în contextul pregătirilor pentru investirea unui nou executiv.
Reprezentanții elevilor au observat că noul document menționează participarea studenților și dialogul cu sindicatele pentru cadrele didactice, însă nu oferă angajamente similare pentru elevi. Această lipsă de prevederi clare este problematică, deoarece viitorul Guvern intenționează să revizuiască curriculumul, examenele și admiterea la liceu. De asemenea, se propune reorganizarea măsurilor de sprijin social și transferul unor responsabilități către unitățile de învățământ, procese care afectează direct comunitatea școlară fără ca aceasta să fie implicată.
O altă preocupare majoră vizează impactul măsurilor de austeritate, în special prin prisma Legii nr. 141/2025. Consiliul Național al Elevilor susține că, deși programul recunoaște efectele negative ale acestei legi, măsurile de remediere sunt orientate exclusiv către profesori. Organizația cere ca și elevii să primească sprijin pentru a compensa diminuarea impactului austerității asupra burselor și a condițiilor de învățare, argumentând că elevilor li s-a cerut să accepte sacrificii fără a primi măsuri de echivalizare.
În ceea ce privește sprijinul financiar, Consiliul Național al Elevilor critică faptul că acordarea burselor sociale în perioada vacanțelor este condiționată de disponibilitatea fondurilor. Reprezentanții elevilor insistă că ajutorul pentru cei vulnerabili trebuie să fie o prioritate bugetară fixă, nu o opțiune supusă disponibilității resurselor rămase. Totodată, se solicită redeschiderea discuțiilor privind criteriile de acordare a burselor, pentru a include atât meritul, cât și progresul școlar, ținând cont de diferențele de oportunitate.
Organizația solicită ca începutul mandatului noului Guvern să fie marcat de consultări directe, care să nu fie limitate la o singură întâlnire, ci să includă nivelul școlar, județean și național. Elevii trebuie să fie parteneri în decizii privind reforma curriculumului, accesul la consiliere și modificările la examene. „Noi suntem cei care putem spune dacă sprijinul ajunge la timp, dacă un consilier este cu adevărat accesibil sau dacă opțiunile oferite de școală răspund nevoilor noastre”, declară Consiliul Național al Elevilor.
În contextul actual, deciziile privind bugetul educației și resursele pentru elevi rămân subiecte sensibile, în timp ce sistemul de guvernare trece printr-o perioadă de tranziție după o lungă instabilitate. Discuțiile despre prioritățile naționale se desfășoară în plină incertitudine politică, iar solicitările elevilor vin ca un avertisment că interesul lor nu poate fi sacrificat în procesul de negociere a funcțiilor în noul executiv.