Consiliul Național al Elevilor și organizația Salvați Copiii România au declarat solidaritatea lor împotriva introducerii uniformelor obligatorii în sistemul de învățământ preuniversitar. Protestul elevilor, care vizează modificarea legislației actuale, include un gest simbolic prin care studenții sunt îndemnați să poarte haine negre la școală. Această acțiune de protest este menită să semnalizeze refuzul elevilor de a fi ignorați în procesul de decizie privind viitorul lor educațional.
Salvați Copiii România a criticat direcția în care este condusă discuția publică, argumentând că uniforma nu poate fi soluția pentru problemele structurale ale educației. Organizația a subliniat că impunerea unor reguli privind stabilirea și finanțarea uniformelor nu va combate analfabetismul funcțional sau fenomenul de bullying. Conform mesajului transmis de organizație, uniforma rămâne doar un element superficial aplicat unui sistem care tinde să își abandoneze treptat copiii.
Problemele reale ale sistemului de învățământ au fost puse în prim-plan de către Salvați Copiii România, care a invocat cifre alarmante privind starea socială a elevilor. Organizația a întrebat ce se întâmplă cu cei 425.000 de copii care se află în afara sistemului de educație și cum pot fi ajutați cei 1,2 milioane de copii aflați în risc de sărăcie și excluziune socială. Discuția ar trebui să se concentreze pe aceste crize, nu pe aspecte vestimentare.
Din partea Consiliului Național al Elevilor, reprezentanții au denunțat lipsa de consultare în procesul legislativ care modifică Legea învățământului preuniversitar. Elevii susțin că nu au fost invitați la dezbateri și că nu au fost consultați cu privire la noile reguli care le vor impune anumite haine. CNE a declarat că se așteaptă ca ei să se conformeze unor decizii luate fără a fi întrebați, menționând că bullying-ul nu poate fi eliminat prin purtarea unui hanorac de firmă.
Protestul de pe 28 septembrie este unul voluntar, fiind descris ca un semn de solidaritate asumat de către elevi pentru a arăta că nu acceptă să fie lăsați în afara discuțiilor importante. Elevii solicită respingerea proiectului și cer măsuri concrete pentru siguranță, consiliere și condiții de studiu adecvate. Mesajul lor central este că educația nu poate fi reparată prin metode de croitorie, ci prin rezolvarea problemelor de bază.
În cadrul sistemului de învățământ preuniversitar din România, legislația reglementează modul în care școlile funcționează și cum sunt organizate procesele educaționale. Proiectul de lege actual supus dezbaterilor vizează modificarea unor norme fundamentale din această lege, incluzând prevederi specifice despre modul în care vor fi stabilite și finanțate uniformele pentru elevi, o măsură care generează controverse privind costurile și aplicabilitatea sa.